艺考生颜值高、形象气质偏佳，这是家长和孩子的普遍共识。但是，想学编导怎么看自己合适不合适？编导暑假班来临之际，杭州印象教育的编导老师面对来咨询的家长和孩子们，给出了建设性意见：

（一）颜值和形象气质。往年的艺考生要求：男1.70米以上，女1.55米以上。即使低于这个这个身高可以参加报名考试，但是录取标准基本就是这个样子。即使你报了名考试，如果身高低于这个标准，被录取的概率也很小。这也是艺考生的入门劵。

（二）性格。影视专业经常和人打交道，外向型的艺考生，善于交流和活跃气氛，可以说有效积极的交流是编导必备的一种素质。编导专业的交流更像交谈会，编导课老师和学生经常会对某一话题发表看法。当然，性格也不绝对，勤能补拙，内向的学生只要能够融入交流和探讨，利于自己的缜密思维，一样能学好本专业。最后总结就是，性格有一定影响，但是兴趣和思考可以弥补性格上的缺陷。

（三）兴趣爱好。兴趣是一切的支点，古人曾说：“给我一个支点，我可以撬起地球。”兴趣就是这个支点，因此，喜爱看电影、看电视的学生比较适合学习该专业。我们有的学生学之前，因为兴趣的驱使，就喜欢边看电影边去设想剧情、布景。等真正上编导专业课，就很容易理解和吸收。但是学习是一个持久的过程，保持每日一学就可以。

（四）逻辑、语言和思维能力。在兴趣爱好的基础上，想要深入编导专业，重要的是逻辑、语言和思维能力。在写作练习上，这三种能力尤其重要。比如评论的写作考察的就是逻辑能力：总-分-总的分析—归纳能力和因果逻辑能力。有的学生可能心里什么都明白，但不会写出来，也不会说给别人听，这就说明他的语言组织能力不强，有待于提高。至于思维能力，其实就是看学生有没有独立思考的能力。比如，现在网络视频深受广大网民的喜爱，或许你也十分喜爱。如果你能考虑一下你喜爱的原因并总结出一、二、三来，就说明你有很强的思维能力;如果不喜欢，亦然。这三个能力才是决定一个学生是否适合学影视类专业的关键。

（五）观察力和想象力。观察社会中人的生活细节：衣食住行和心理活动，社会关系，持续性的有思考和想象力的观察。许多编导艺考生考试过程中抱怨题目无从下笔，其实如果他们关注社会就会发现许多故事就发生在身边。只要抓住了一个点，一个细节，就是很好的题材、生活中其实不缺少爱，缺少的是发现。要有一双善于去发现的眼睛。当然，好的想象力也是需要的。编导的艺考生在上课的时候，老师会引导你多去想象好观察。